Čo je stigma. Príčiny jej výskytu v spoločnosti a prevencia. Príklady negatívnych vplyvov a dôsledkov stigmy v každodennom živote. Stigma (z gréckeho „stigma“- „stigma“) je proces aplikácie stigmy. V modernom svete je tento koncept spojený so stereotypmi a negatívnymi sociálnymi nálepkami. Osoba, ktorá sa líši v niektorých fyzických, morálnych alebo iných vlastnostiach od väčšiny spoločnosti, v ktorej žije, je obdarená stigmou. Živé príklady: „Všetky blondínky sú hlúpe“, „Obliekla som si krátku sukňu, takže som kurva“, „Levice sú šialené“atď.
Príčiny stigmy
Pre človeka je prirodzené dávať štítky, robí to výlučne z ochranných dôvodov, aby sa ľahko a rýchlo pohyboval vo svete okolo seba. Vzory a stereotypy sú zbierkou znalostí a skúseností každého jednotlivca pre pohodlnejšiu interakciu s realitou. Stigmatizácia spoločnosti je zavesenie sociálnych, morálnych a psychologických negatívnych charakteristík (nálepiek) na jednotlivca alebo dokonca komunitu, na rozdiel od stereotypov, ktorými obdarúvame objekty a javy skutočného sveta a ktoré nám pomáhajú žiť.
Jeden z najdôležitejších rozdielov medzi stigmou a vopred vytvorenými predstavami je emocionálny podtext. Značka je vždy jasná, jej farba je negatívna a deštruktívna.
Medzi hlavné dôvody stigmatizácie patria:
- Negatívne kultúrne tradície a mýty. Duševné poruchy sú oddávna spájané s „posadnutím zlými duchmi“, preto je zo strany spoločnosti strach a nepriateľstvo.
- Nedostatočné povedomie o konkrétnom „hriechu“, ktorý spôsobuje stigmatizáciu. Ľudia sa spravidla boja toho, čo nevedia. Zlá informovanosť o spôsoboch prenosu chorôb, ako je hepatitída C, HIV alebo tuberkulóza, dáva ľuďom trpiacim touto chorobou nálepky „závislý“, „alkoholik“, „homosexuál“.
- Prevláda negatívny stereotyp. Napríklad: „policajti v doprave sú úplatkári“, „ženy zle jazdia“atď.
- Nízka sociálna a kultúrna úroveň spoločnosti. Čím nižšia je kvalita života, všeobecné vzdelanie a kultúra ľudí, tým väčší je počet stigmatizovaných obyvateľov. Väznice alebo školy sú toho ukážkovým príkladom. V týchto miestach sa stigmatizácia stáva základom vnímania sveta. V prvom prípade preto, že vo väzniciach sú predovšetkým ľudia s veľmi nízkym sociálnym postavením. A školy sú miestom pre vzdelávanie a kultúru, tu sú dospievajúci v prechodnom veku v období formovania osobnosti.
Hlavné typy stigmy
Existuje niekoľko typov stigmatizácie: fyzická, psychologická, sociálna, kultúrna alebo etnická. Pozrime sa podrobne na každý typ takéhoto javu.
Fyzická stigma
Fyzická stigma sa týka pripisovania stigmy osobám so zdravotným postihnutím, vrodeným alebo získaným. Napríklad vtedy, keď sú nevidomí hovorení hlasnejšie, aj keď perfektne počuje, alebo duševne chorí, ktorým sa snažia vyhnúť, pretože ich považujú za nepredvídateľných a nebezpečných. Teória stigmy v psychiatrii sa rozšírila. Jeho podstata spočíva v tom, že ľudia s duševnými poruchami sú viac vystavení sociálnej stigme ako ostatní. Podľa samotných lekárov aj menšie poruchy vedú k označovaniu sociálnej nespoľahlivosti. To zasahuje do normálnej adaptácie takýchto ľudí v spoločnosti. Človek s čo i len menšou duševnou chorobou trpí viac predsudkami voči druhým ako pre symptómy samotnej choroby. Prieskumy v USA ukázali, že ľudia sa zdráhajú pracovať s bývalými psychiatrickými pacientmi, trávia s nimi čas a zakladajú si rodiny.
Patria sem aj ľudia so všetkými nevyliečiteľnými chorobami, ako sú AIDS, hepatitída, tuberkulóza. Ľuďom s týmito chorobami je okamžite priradený „titul“sociálneho outsidera, narkomana, alkoholika atď.
Psychologická stigmatizácia
Psychologická stigmatizácia je jav, v ktorom sa človek sám obdaruje nejakou stigmou. Napríklad: „Som tučná a nikto nemá rád tučných“, „Som nízka a dievčatá milujú vysoké.“Psychologická stigma sa často objavuje na pozadí telesných chorôb. Povedzme, že si človek myslí, že je slabý zdravotne postihnutý človek, s ktorým nikto nechce zakladať rodinu. Problém je v tom, že človek s takouto stigmou sa začne ukrývať pred spoločnosťou ako pred stresom, ľutovať sa, obmedzovať a zo svojej stigmy viniť všetky zlyhania. Veľmi často je to pozorované u vojnových veteránov, ktorí boli zranení, čo obmedzovalo ich schopnosť pohybu, alebo jednoduchšie, stali sa zdravotne postihnutými. Sú odhodlaní zlyhať alebo dokonca úplne opustiť pokusy o čokoľvek, pričom sa utíšia: „Som zdravotne postihnutý človek, neuspejem, nikto ma nepotrebuje, pretože som bremeno.“To isté sa deje s dievčatami s nadváhou. Buď sa fixujú na svoj vzhľad a vedú samotársky životný štýl, vyhýbajú sa komunikácii s opačným pohlavím, alebo sa dostávajú do anorexie. Stigma sa teda stáva príčinou seba-bičovania a sebazničenia.
Sociálna stigmatizácia
Sociálna stigmatizácia je jav, keď je človek „stigmatizovaný“na základe svojho postavenia v spoločnosti.
Najvýraznejším príkladom tohto typu stigmy sú bývalí odsúdení. Po odchode z nápravného ústavu sú títo ľudia naďalej považovaní za zločincov, „dá sa od neho očakávať čokoľvek“, „neexistujú žiadni bývalí odsúdení“. Ako to už u duševne chorých býva.
Pre prepustených je veľmi ťažké prispôsobiť sa verejnému životu. Zostanú v „galérii spoločnosti“alebo opäť skončia v nápravných kolóniách. Vo väčšine prípadov kvôli neschopnosti vybudovať si normálny život. A tu už vidíte, ako sa sociálna stigmatizácia mení na psychologickú. Do tejto kategórie patria siroty žijúce v detských domovoch, sú veľmi často, aj keď je to navonok odsudzované, titul „budúci zločinci“je priradený v neprítomnosti.
Ďalší príklad: dievča, ktoré sa nevydalo pred 25 rokom, je „stará panna a nikto to nepotrebuje“. Zástupcovia netradičnej orientácie sú veľmi silne stigmatizovaní. Ľudia žijúci na dedinách a v mestách sú považovaní za „úzkoprsých“.
Kultúrna stigma
Sociálna stigmatizácia je v etnickom kontexte široko zastúpená: „Židia sú mazaní“, „Rusi sú blázni“, „Ukrajinci sú chamtiví“, „Nemci sú fašisti“, „Černosi sú drogovo závislí a zločinci“. V zásade je každá anekdota a satira tiež výsmechom stigmy osoby alebo celej sociálnej skupiny. Stigma často spôsobuje diskrimináciu: etnickú, rasovú a dokonca rodovú. Rozsah tragédií, ktoré boli založené na predsudkoch o nedokonalosti konkrétneho národa, pohlavia, je v histórii ľudstva veľmi dobre viditeľný. Križiacke výpravy, otroctvo viedli k zničeniu mnohých ľudí, dokonca aj celých národov.
V čase inkvizície bolo mnoho žien označených za „čarodejnice“a nemuseli urobiť nič, aby ich mučili a mučili.
Vplyv stigmy na človeka
Všetci ľudia so stigmou majú podobné správanie. Hanbia sa za svoju „nedokonalosť“, snažia sa vyhnúť spoločnosti, skrývajú v sebe prítomnosť „zlozvyku“, všetko ospravedlňujú svojim „nedostatkom“.
Takíto ľudia sa boja kritiky, často budujú svoj život tak, aby čo najviac zodpovedal pojmu „normálny človek“.
Jedinec so stigmou v sebe skrýva jej prítomnosť, čím si ničí život. Zmyslom a účelom existencie je túžba, aby nikto nehádal, že má nevýhodu, ktorá ho diskredituje. Výsledkom je, že sa objavujú neurózy a depresívne stavy, osobnosť sa uzatvára do seba, vyvíjajú sa rôzne druhy psychosomatických chorôb. A čo je najhoršie, môže to viesť k samovražde.
Príkladom negatívnych dôsledkov skrývania stigmy je longitudinálna štúdia, ktorá ukázala, že stupeň progresie AIDS u homosexuálnych mužov, ktorí neskrývali svoju sexuálnu orientáciu, je oveľa nižší ako u tých, ktorí urobili maximum, aby skryli svoju homosexualitu pred ostatnými.
Niekedy môžete pozorovať „pozitívne“prejavy stigmy. Napríklad, keď je boxer chválený za svoju inteligenciu, pre tento šport netypickú, alebo naopak, šachista je pochválený za svoju silu. Tento druh „komplimentu“môže uraziť oveľa viac ako tradičné formy diskriminácie.
Vlastnosti prevencie stigmatizácie v spoločnosti
Bez ohľadu na to, čo sa deje, ide o to, že už od útleho detstva učíme naše deti visieť na etiketách a hovoria im, že „tento strýko je cudzinec a nebezpečný“, „nebuďte priatelia s týmto chlapcom, je zlý“. Ľudia samozrejme chcú chrániť a chrániť svoje deti pred problémami, ale forma, v akej sa to robí, je dôležitá. Obvykle nemáme ani slová, ani chuť dieťaťu vysvetliť, prečo ho varujeme pred komunikáciou s neznámym človekom. Jednoducho mu vložíme do pamäte negatívnu skúsenosť, hotový konštrukt „cudzinec-zlý“. Rodičia nevysvetľujú svojmu dieťaťu, prečo nechcú, aby sa kamarátil s jedným z jeho rovesníkov na dvore, a čo urobil zle, ale jednoducho nalepia nálepku, o ktorej nie je pochýb.
A už v škole môžete pozorovať plody svojej výchovy, keď je akékoľvek dieťa, ktoré sa aspoň trochu líši od ostatných, stigmatizované.
Preventívne opatrenia zahŕňajú:
- Všeobecná humanizácia spoločnosti … Malo by sa to stať od detstva v rodine, potom vo vzdelávacích inštitúciách. Je potrebné vytvoriť také vlastnosti, akými sú tolerancia a lojalita. Teraz napríklad školy zavádzajú inkluzívne vzdelávanie. To znamená, že sa zavádzajú triedy, v ktorých študujú bežné deti a „deti so špeciálnymi potrebami“.
- Osvietenie a zvyšovanie všeobecnej kultúry spoločnosti a sociálnej životnej úrovne … Pre nikoho nie je tajomstvom, že práve každodenná porucha, nedostatok vzdelania a kultúry často tlačí ľudí k „začarovanému životnému štýlu“, pokiaľ, samozrejme, nehovoríme o vrodených chorobách. Ľudia by si mali uvedomiť príklady, keď sa človek so stigmou vyvinie, uspeje a stane sa celkom šťastným. Slávny Albert Einstein, ako aj vynálezca telefónu Alexander Bell trpeli mentálnou retardáciou. Thomas Edison nevedel čítať, kým nemal 12 rokov. Slávny anglický fyzik Stephen Hawking stratil schopnosť chodiť a onemel. Všetci sa stali slávnymi a úspešnými v živote.
- Komunikácia stigmatizujúcich faktorov … Hovoríme tu o právnom, lekárskom a psychologickom povedomí. Jednoducho povedané, ľudia musia vedieť, „čo je dobré a čo je zlé“, k čomu vedie sebestigmatizácia alebo sociálne označovanie ostatných. Každý by si mal uvedomiť mieru zodpovednosti za svoje slová a činy, aby sa vytvoril pocit spolupatričnosti vo vzťahu k svetu, ktorý ho obklopuje, a človek sa neuzavrel vo svojej „ulite“a predstieral, že „sa to netýka ja."
Čo je to stigma - pozrite si video:
Zistili sme teda, aké sú dôsledky stigmatizácie na spoločnosť. Preto je dôležité včas venovať pozornosť preventívnym opatreniam zameraným na prevenciu tohto javu.
